描述
课程概述：
在本课程中，学生将接受专业训练，以发展成为音乐剧表演者的技能，并初步认识音乐剧和表演艺术领域。学生将专注于提升表演、舞蹈和声乐技巧，并学会对创作过程和表演进行批判性反思。同时，还将重点培养专业素养，如沟通能力、团队协作、批判性思维和自我表达，以及人际技能，如自我管理、适应力与韧性、自我监控和发展，成为全面发展的表演者。
课程基于灵活的单元制结构，分为两年完成：第一年两个核心单元（120 GLH），第二年两个核心单元（120 GLH）。所学知识将通过项目型评估加以应用，并采用整体性学习模式，将多项技能结合运用。包括以下单元：
* 表演艺术与制作导论（60 GLH）
* 表演艺术制作（60 GLH）
* 创作表演作品（60 GLH）
* 表演现有曲目（60 GLH）
学生的作品通过实践项目、任务书、工作坊和行业参与来完成，并通过作品集和相关材料的制作为未来发展做准备。学生将培养表演艺术技能，学会管理项目，获得自我分析能力，并加深对表演艺术行业及自身未来发展的理解。
课程目标：
* 进行声乐、舞蹈和表演的强化训练
* “三栖表演”模式：巩固已有强项，发展薄弱技能
* 培养对音乐剧更广泛的理解
* 让学生在学术生涯中发展表演艺术技能
入学要求：
* 能够全程参与课程（要求 90% 出勤率）
* 在其中一项技能方面具备较高水平，并能在另外两项技能中达到熟练程度
* 高度自律和积极性，不仅在课堂上，还要在每周作业中保持投入（建议作业时间为每周 4 小时）
* 具备优秀的英语水平（阅读、口语和写作）
