原创心灵成长剧目「快乐吧，范妮莎」
美育教育进校园计划
戏剧教育作为一种融合艺术表达与教育目标的独特形式，通过即兴互动、角色扮演和情境体验等方式，为青少年的认知、情感与社会性发展提供了全面支持。其核心价值在于通过戏剧活动激发潜能、塑造人格，帮助青少年构建多元能力体系。
这是一场融合戏剧、音乐与的沉浸式成长之旅，解锁青春的心灵密码——用音乐剧点燃成长之光，以艺术为桥梁，带领学生探索自我、对话心灵。
亮点：
– 原创剧本的真实共鸣：以转学生范妮莎的视角展开叙事：从社交焦虑的”透明人”到校园乐队“乐五人”的闪耀主唱，她与伙伴们通过创作歌曲直面学业压力、亲子沟通等成长议题。
– 艺术表达的情绪解码：通过歌曲演唱、即兴表演、声音情绪雕塑等环节，将压力转化为旋律，呈现内心世界的冲突与和解。
特别设计：看见“不被定义的我——透明人”：通过戏剧游戏、透明人歌曲学习，打破自我认知的局限，发掘被忽视的潜在优势。
戏剧教育作为美育教育的重要组成部分，不仅培养学生的艺术素养，还增强其表达能力、团队协作能力和情感理解能力。未来，随着技术进步和国际交流的深化，戏剧教育将在美育教育中发挥更加重要的作用。